透過小白板的練習
做更有效的學習即時回饋
2014/5/20
我們的語文課
雖然
一堂課只能討論五個生字
而且考試根本都不會考
但將時間花費在此
我覺得很值得~
貢獻度較低
可能也是課外閱讀少的孩子有:
10.21.23.25.28.30
要加油喔!
(註:黑板上的語詞通通都是孩子們發表的喔^^)
2014/5/18
2014/5/15
看見孩子的亮點
星期四是牛奶日
一聽到學務處廣播
小雅和小玹會主動前往聯合辦公室
抱回沉甸甸的牛奶
在走廊上往教室內吆喝
「女生排隊領牛奶!」不一會兒
「男生排隊領牛奶!」
幾位精靈的女生
隨即貼心的將袋內剩餘的牛奶集中放置窗台上
那些牛奶是晨光時間不在教室
去了圖書館補救教學以及桌球隊隊訓同學的
而原先裝著牛奶的大塑膠袋
在一陣忙亂中
最後也會安穩地出現在教室前方
等待著大節下課的資源回收時間
收入剛剛洗淨的奶盒
再由小庭和小儐提去回收
牛奶任務才算是完成
二十多個孩子們
靠默契、聽鐘聲
像是聽著樂音、踩著輕快步伐的群舞者
無需老師處處費心、叨叨提醒
分工合作地完成每週四的牛奶任務
看著他們從容又專注的神情
我要說
孩子們真的長大了
這畫面好美啊!
2014/5/13
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